Статья
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ПРОСТРАНСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЯХ: ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ВОЗРАСТА, ПОЛА, ВЕДУЩЕЙ РУКИ И ЭФФЕКТА СИБСА
Э. Уайт1, Ю.А. Давыдова2, К.Р. Шарафиева3, С.Б. Малых3, 4, Ю.В. Ковас1, 3
1 Голдсмитс колледж, Университет Лондона, Лондон, Великобритания; 2 КыргызскоРоссийский Славянский университет, Бишкек, Кыргызстан; 3 ФГБОУ ВПО «Национальный исследовательский Томский государственный университет», Томск, Россия; 4 ФГНУ «Психологический институт» РАО, Москва, Россия
Исследование проводилось в Голдсмитс колледже Университета Лондона в апреле 2012 года. Было опрошено 588 испытуемых в рамках работы лаборатории InLab. Показано, что на развитие пространственных способностей значимо не влияет ни возраст, ни пол, ни ведущая рука или наличие братьев и сестер. Единственным значимым отличием, продемонстрированным в ходе исследования, была разница между полами в количестве пространственной и непространственной деятельности. Из результатов также следует, что два типа пространственных способностей (пространственная память и пространственный синтез), возможно, развиваются под влиянием разных факторов и мало связаны между собой.
Ключевые слова: индивидуальные различия, пространственные способности, пол, возраст, латеральность рук, сиблинг-эффект.